Qëllimi i kësaj veprimtarie është që nxënësit të njohin, të kuptojnë, të interpretojnë dhe të zbatojnë të drejtat themelore të njeriut të përcaktuara në Kushtetutën e Republikës së Shqipërisë, duke i lidhur ato me situata konkrete nga jeta e përditshme. Përmes analizës së situatave reale dhe hipotetike, nxënësit zhvillojnë aftësinë për të identifikuar kategoritë e të drejtave civile dhe politike; personale, private dhe familjare; ekonomike, sociale dhe kulturore, vlerësojnë nëse këto të drejta respektohen apo cenohen, si dhe argumentojnë mënyra konkrete për mbrojtjen e tyre.
Kjo veprimtari kontribuon drejtpërdrejt për zhvillimin e kompetencave kyçe, veçanërisht:
• kompetencës qytetare, duke nxitur ndërgjegjësimin për të drejtat dhe detyrimet e qytetarit në një shtet të së drejtës;
• kompetencës së të menduarit kritik, përmes analizës, interpretimit dhe argumentimit të situatave;
• kompetencës së komunikimit dhe të bashkëpunimit, përmes punës në grup dhe diskutimit;
• kompetencës për të nxënë gjatë gjithë jetës, duke i pajisur nxënësit me njohuri dhe qëndrime që lidhen me respektimin e dinjitetit njerëzor.
Në përfundim, veprimtaria synon që nxënësit të kalojnë nga njohja teorike e të drejtave themelore të njeriut drejt zbatimit dhe interpretimit të tyre praktik, duke formuar qytetarë të ndërgjegjshëm, aktivë dhe të përgjegjshëm.